Procedury bezpieczeństwa

Procedury bezpieczeństwa

Robimy wszystko, by zapewnić bezpieczeństwo całym Rodzinom Gadusiów. W trosce o Dzieci, Rodziców i Kadrę, ale także o Dziadków naszych Wychowanków wprowadziliśmy szereg procedur mających zmaksymalizować bezpieczeństwo. Nazwaliśmy je “Parasolkami bezpieczeństwa”. To właśnie Seniorzy są najbardziej narażeni na skutki oddziaływania wirusa, dlatego mimo że część obostrzeń jest “luzowana”, my cały czas przestrzegamy reguł, które były wdrażane z myślą o wszystkich domownikach naszych Podopiecznych.

 

Szatnia

Ograniczamy do minimum liczbę Rodziców przy przyjmowaniu rano Dziecka do placówki. Dziecko przyprowadza tylko jedna osoba dorosła, która powinna mieć zasłonięte usta i zdezynfekować dłonie.

 

Procedury

a) Przyjmowane są tylko Dzieci zdrowe; b) Obowiązuje zakaz wchodzenia Rodziców do sal i łazienek; c) Zalecamy by osoby powyżej 65 roku życia nie odbierały Dzieci z placówek; d) Obowiązuje całkowity zakaz przynoszenie zabawek.

 

Ozonowanie

Codziennie dezynfekujemy ozonem pomieszczenia wspólne i sale.

 

Płyn dezynfekcyjny

Dostępny do używania przez każdego.

 

Temperatura

Mierzymy temperaturę Dzieciom oraz pracownikom.

 

Szkolenia

Nasi pracownicy przechodzą szkolenia z zakresu bezpieczeństwa w podwyższonym reżimie higieny.

 

Osłony twarzy i dłoni

Wszyscy pracownicy są wyposażeni w rękawiczki oraz osłony twarzy (przyłbice).

 

Osoby z zewnątrz

Sprawy “listowne” są załatwiane przed placówką, a handlowcy mogą skorzystać z e-maila lub telefonu.

 

Gastromed – partner programu

Gastromed – partner programu

Gastromed jest partnerem merytorycznym Programu Czyste Przedszkole, Czysty Żłobek. Zapraszamy na stronę www Gastromedu

Drodzy Pacjenci

Przychodnia Lekarza Rodzinnego (POZ) przy Gastromedzie brała udział w plebiscycie Kuriera Lubelskiego “HIPOKRATES LUBELSZCZYZNY 2019” w kategorii Przychodnia / Gabinet Roku. Państwa głosami uzyskaliśmy najlepszy wynik ze wszystkich poradni i gabinetów w okolicy. Zajęliśmy 4 miejsce w całym Lublinie, ustępując pola tylko gabinetom z odległych dzielnic naszego miasta. Zdaniem Pacjentów w tej części Lublina jesteśmy NAJLEPSI.

Łącząc pozdrowienia bardzo dziękuję wszystkich, którzy wzięli udział w głosowaniu.

Dyrektor Medyczny – dr n. med. Wit Cezary Danilkiewicz

gastromed, tomografia komputerowa, czuby lublin

Gastromed

Gastroskopia

Kolonoskopia

Polipektomia

Nietrzymanie moczu

POZ

Czyste Przedszkole

Czyste Przedszkole

Jako jedyni w okolicy przystąpiliśmy do Programu usuwania bakterii oraz wirusów w ramach zabiegów ozonowania pomieszczeń przedszkola.

Zacznij od Bacha

Zacznij od Bacha

To my, dorośli, otwieramy lub zamykamy naszym Dzieciom szansę na rozwój. To my, tworzymy współczesny świat, który sprzyja zainteresowaniu muzyką klasyczną i nie tylko.

Dlatego też, jeden raz w miesiącu, w naszym przedszkolu, odbywają się koncerty z cyklu „Zacznij od Bacha”. Są to koncerty prowadzone przez muzyków z Filharmonii Lubelskiej, naprzemiennie z warsztatami bębniarskimi.

W trakcie warsztatów Dzieci zapoznają się z instrumentami muzycznymi i ich brzmieniem, tworzą własną instrumentalizację, układy taneczne, śpiewają, a nade wszystko, dobrze się bawią.
Dobroczynny wpływ muzyki klasycznej i nie tylko, oraz korzyści płynące z jej słuchania:
– skupienie się na dźwiękach, a w związku z tym ćwiczenia koncentracji i nauka komunikowania się z otoczeniem,
– rozwój kreatywności, a związku z tym stymulowanie pracy mózgu,
– poprawa pamięci, a w związku z tym lepsze uczenie się,
– rozluźnienie mięśni, a w związku z tym normalizacja napięcia mięśniowego,
– uspokojenie i wyciszenie się, a w związku z tym lepsze funkcjonowanie na co dzień oraz rozpoznawanie emocji.

Muzyka – to nie tylko przyjemny relaks ale również bodziec do wszechstronnego rozwoju.
Posiada wyjątkowe właściwości harmonizacji pracy serca i mózgu, co daje poczucie wewnętrznej spójności i równowagi.
Na podstawie wielu badań dowiedziono, że zastosowanie muzyki pomaga leczyć zaburzenia:
– słuchu,
– dysleksji,
– zespołu zaburzeń uwagi,
– autyzmu.

Alfred Tomatis wykazał, że ucho jest organem nie tylko do słuchania, ale również:
– instrumentem równowagi,
– wyprostowanej postawy ciała,
– kontrolującym orientację przestrzenną,
– kontrolującym mowę, język i głos,
– organem, który energetyzuję korę mózgową przygotowując ją do świadomego przyjmowania bodźców z otoczenia.

Język angielski

Język angielski

Zapewniamy Dzieciom codzienny kontakt z językiem angielskim. Język angielski towarzyszy Dzieciom w codziennych sytuacjach; zajęciach, zabawach, rozmowach, piosenkach.

Zajęcia i tematy przygotowywane są w zależności od potrzeb i możliwości Dzieci. Zadania opracowywane są na podstawie podręczników do nauki j. angielskiego dla Dzieci. Słownictwo do każdego tematu dobierane jest tak, aby łatwo je było zapamiętać.

Pragnę zwrócić Państwa uwagę na dostrzeganie nie poziomu znajomości języka angielskiego, lecz jego umiejętności komunikacyjne i społeczne podczas uczenia się obcego języka.

Najważniejsze cele:
– nabycie umiejętności potrzebnych w szkole,
– nauka aktywnego słuchania,
– poznawanie i posługiwanie się nowym słownictwem,
– rozumienie podstawowych poleceń w języku angielskim.

Zajęcia prowadzi Pani Agnieszka – nauczyciel rozpoczynający swoją karierę w pracy z Dziećmi. Ciągle ucząca się i poszukująca odpowiednich metod i form pracy. Otwarta na nowinki, kreatyna, niezwykle ciepła i cierpliwa. Absolwentka studiów wyższych o kierunku Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna.

Rytmika

Rytmika

Zajęcia rytmiczno-umuzykalniające

Po co umuzykalniać Dziecko?

„Muzyka jest czymś specyficznym dla ludzkości. Tak jak inne sztuki, jest ona podstawą ludzkiego rozwoju i egzystencji w takim samym stopniu co język.”

Umuzykalnienie Dziecka wpływa pozytywnie nie tylko na jego zdolności muzyczne – przede wszystkim wspomagamy wszechstronny, emocjonalny, fizyczny i intelektualny rozwój. Podczas zajęć i zabaw kształtowana jest:
– prawidłowa postawa ciała,
– dbamy o estetykę ruchu,
– sprawność w poruszaniu się, pomagamy Dziecku unikać w przyszłości przykurczów, usztywnień czy innych problemów ze swobodnym ruchem ciała,

Rozwijając zdolności muzyczne stymulujemy mózg Dziecka:
– jego pamięć i intelekt,
– zdolność analizy,
– podzielność uwagi,
– koordynację ( równowaga, zręczność ) i orientację w przestrzeni,
– zdolności manualne, spostrzegawczość,
– płynność mowy i lepszą dykcję,
– łatwość nauki języków obcych i matematyki,
– rozwijamy wrażliwość, kreatywność i poczucie własnej wartości.

Zajęcia prowadzi p. Łukasz – uwielbiany przez Dzieci. Pasjonat swojego fachu.
Absolwent Szkoły Muzycznej II stopnia. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z Dziećmi. Życie zawodowe Pana Łukasza związane jest z muzyką ; jest członkiem zespołu „Mała Orkiestra Dni Naszych”, oraz członkiem grupy koncertującej metodą Gordona.

Taniec

Taniec

Prowadzone są jeden raz w tygodniu.

Elementy różnych form tanecznych połączone ze swobodną improwizacją, dostarczają Dzieciom wiele radości i przyjemności z „pląsania”.

Kontakt z muzyką oraz określonym ruchem rozwija podzielność uwagi, umiejętność koncentracji, orientację w przestrzeni, poczucie rytmu oraz kulturę ruchu.
Podczas zajęć szczególny nacisk kładzie się na:
– poprawną postawę ciała,
– umuzykalnienie,
– rytmiczne poruszanie się,
– dokładność w odtwarzaniu ćwiczeń,
– umiejętność wyrażania uczuć.

Instruktor zwraca również uwagę na wszechstronny rozwój, zabawę i kreatywność Dzieci.
Zajęcia prowadzi instruktorka tańca Pani Justynka.

Drużyna Kangura

Drużyna Kangura

Są to zajęcia prowadzone jeden raz w tygodniu.

Program zajęć jest formą zachęcania Dzieci do podejmowania aktywności fizycznej opartej na ćwiczeniach z piłkami.

Głównym celem programu zajęć Drużyny Kangura jest kształtowanie u Przedszkolaków zainteresowania ruchem i kulturą fizyczną, zaspokojenie potrzeby spontanicznej aktywności fizycznej.

Cele ukierunkowane są na:
– polepszenie ogólnego stanu zdrowia,
– uświadomienie korzyści wynikającej z aktywności fizycznej,
– ukulturalnienie fizyczne Dziecka,
– zapewnienie harmonijnego rozwoju fizycznego Dziecka,
– przygotowanie mentalne do współpracy w grupie, zdrowej rywalizacji, umiejętności pogodzenia się z przegraną oraz szacunku do przeciwnika popularyzacja aktywności fizycznej.

Zajęcia prowadzi Pan Maciek – trener, który wspaniale bawi się z Dziećmi.

Grupy mieszane wiekowo

Grupy mieszane wiekowo

Dzieci młodsze znacznie szybciej uczą się, podpatrując te starsze, a starsze też sporo zyskują, wcielając się w rolę przewodników. Dzieci uczą się akceptacji.

Program Czyste Przedszkole

Program Czyste Przedszkole

Przystąpiliśmy do Programu dla Dyrekcji Przedszkoli oraz Żłobków i Rodziców Dzieci uczęszczających do placówek edukacyjnych. Współpracujemy z Lekarzami oraz Centrami Medycznymi. W ramach projektu cyklicznie ozonujemy pomieszczenia Gadu Gadu 😉

Ozonowanie usuwa wiele rodzajów bakterii i wirusów. Jedną z bakterii, która ulega zniszczeniu podczas ozonowania, a wywołuje szereg chorób u Dzieci i dorosłych jest Staphylococcus aureus, czyli Gronkowiec złocisty. Staphylococcus aureus należy do najbardziej chorobotwórczych gatunków wśród bakterii gronkowca. Jest częstą przyczyną zatruć pokarmowych. Szczep ten wytwarza enterotoksynę – jad odporny nawet na 30-minutowe gotowanie i na enzymy trawienne. Pewne gatunki gronkowców, w tym Staphylococcus aureus, występuje w przedsionku nosowym u ok. 60 proc. populacji (jest stale obecny w przedsionku nosa lub w gardle u około 20-30% wszystkich zdrowych ludzi (nosicielstwo stałe). U kolejnych 20-30% obserwuje się nosicielstwo okresowe), może bytować na błonach śluzowych górnych dróg oddechowych. Gronkowiec złocisty to bakteria, która żyje zarówno w warunkach tlenowych, jak i beztlenowych. Nosicielami gronkowców są ludzie i zwierzęta. Gronkowce są bakteriami zaliczanymi do Gram-dodatnich ziarniaków. Ich nazwa pochodzi od wyglądu komórek bakteryjnych, które są kuliste i układają się w nieregularne skupiska przypominające winne grona. Gronkowce mogą być zarówno składnikiem fizjologicznej flory bakteryjnej skóry, gardła i nosa, jak też mogą powodować różne poważne zakażenia.

Zapraszamy na www Programu Czyste Przedszkole

Jak dochodzi do zakażenia gronkowcem i osoby najbardziej narażone na infekcję? / Czyste przedszkole / Ozonowanie Przedszkoli i Żłobków

Bakterie gronkowca powodują najczęściej różne choroby skóry, infekcje dróg oddechowych, zapalenie płuc, opon mózgowych, mięśnia sercowego, żył, zakażenia w obrębie układu kostnego, ropnie narządowe. Gronkowiec najłatwiej atakuje osoby z osłabionym układem odpornościowym, a więc Dzieci, kobiety karmiące piersią, osoby przewlekle chore na inne choroby, ludzi po zabiegach operacyjnych itp.).

O zakażenie gronkowcem złocistym jest bardzo łatwo, wystarczy drobne zranienie skóry, przez które bakterie wnikną do krwi albo zjedzenie zakażonego pokarmu. Gronkowce przenoszą się również drogą kropelkową. Gronkowce są stale obecne w całym otoczeniu człowieka (skóra, ubranie, bielizna osobista, przybory toaletowe). U większości ludzi wytwarza się stan równowagi pomiędzy potencjalną zjadliwością bakterii, a odpornością organizmu.

Gronkowiec złocisty jest bakterią potencjalnie patogenną, jednak wyhodowanie tego szczepu w wymazie z gardła lub nosa nie jest tożsame z potwierdzeniem, że to właśnie gronkowiec jest przyczyną dolegliwości Dziecka. Nie oznacza to również bezwzględnej konieczności włączania antybiotykoterapii, aczkolwiek zwykle jest to zalecane.

Kiedy udać się do lekarza? / Czyste przedszkole / Ozonowanie Przedszkoli i Żłobków

Stała obecność gronkowców w naszym najbliższym środowisku oraz u co najmniej 30% zdrowych ludzi w otoczeniu Dziecka powoduje, że nawet po skutecznej eliminacji gronkowca z gardła lub nosa Dziecka, bardzo łatwo i szybko dochodzi do ponownej kolonizacji nowymi szczepami tej bakterii.

Niewątpliwie należy leczyć wszystkie przypadki objawowych zakażeń gronkowcowych, zwłaszcza zakażeń szczepami znanymi jako bardziej patogenne (MRSA). Szczególnej czujności wymagają także zakażenia gronkowcowe u Dzieci przewlekle chorych na inne schorzenia (nerek, wątroby, płuc) oraz u Dzieci młodszych i cierpiących na różnorodne zaburzenia odporności. Leczenia wymagają też bezobjawowi nosiciele stykający się z najmniejszymi Dziećmi lub z osobami z obniżoną odpornością (personel oddziałów noworodkowych, oddziałów chirurgicznych i onkologicznych, pracownicy żłobków i przedszkoli, kuchni itp.). W innych przypadkach rutynowe leczenie nosicielstwa jest bardzo kontrowersyjne. Niezależnie od powyższych rozważań należy podkreślić, że diagnostyka i leczenie zakażeń Staphylococcus aureus w każdym przypadku musi być prowadzona pod nadzorem i tylko na wyraźne zalecenie lekarza.

W postępowaniu domowym należy przestrzegać podstawowych zasad higieny, zwłaszcza przy obecności w domu Dzieci do 3 roku życia lub Dzieci przewlekle chorych. Nie należy samodzielnie “rutynowo” wykonywać wymazów, ani naciskać na lekarza aby zlecał leki przeciwbakteryjne w celu eliminacji nosicielstwa gronkowców, bowiem efekt końcowy może być odwrotny od oczekiwanego.